Qual é o mmc 10,20,30
mmc de 10,20,30​

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Hoje esta consciência do caráter homogeneizador e monocultural da escola é cada vez mais forte, assim como a consciência da necessidade de romper com esta e construir práticas educativas em que a questão da diferença e do multiculturalismo se faça cada vez mais presente. (candau, 2008, p. 15) sobre o tema, analise os itens a seguir: i - a ideia principal sobre o multiculturalismo na educação seria assumir que hoje a escola é um veículo de padronização de ideias, costumes e valores, e que deveria ter outra função - a de ser libertária. ii - a questão multiculturalista contribui com elementos para se superar a crise pela qual passa a educação brasileira, já que esta deixará de padronizar o ensino e os alunos para se tornar uma escola que esteja atenta às diferenças e que leve em consideração a multiplicidade de costumes e práticas. iii – a formação de professores com ênfase no multiculturalismo é uma prática recorrente no brasil já há algum tempo. sendo, portanto, comum encontrar profissionais que trabalham com base no conceito de multiculturalismo. assinale a alternativa que apresenta todas as afirmações corretas: alternativas: a) apenas i. b) apenas ii. c) apenas iii. d) apenas i e ii. e) apenas ii e iii.
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Overso: "todo mundo sabe que homem não chora soa bastante ironico.a que se deve essa ironia? ​
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gente me 14. (puc rj/2014) uma caixa de massa 10 kg, inicialmenterepouso em uma superfície horizontal sem atrito, comeser puxada por uma força constante de módulo f.como mostrado na figura.30°a velocidade da caixa após 2,0 segundos é, em m/s: considere: √2 = 14 e ſ3 = 1,7sen 30º = 42cos 30º = 13/2a)1,7b)1,0c)2,0d)0,86e)3,4​
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Qual é o mmc 10,20,30mmc de 10,20,30​...

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