Foi esse o retângulo que eu achei você sabe se essas coordenadas estão em cm, metros ou outra unidade de medida? se você souber eu calculo aqui boa sorte
Luciana fez uma lista com todos os números inteiros de 1 até 2019, inclusive. em seguida, dessa lista, luciana sublinhou de verde os múltiplos de 2, de amarelo os múltiplos de 3 e de azul os múltiplos de 4. observe que após luciana completar essa atividade, encontramos números que não foram sublinhados, encontramos números que foram sublinhados exatamente uma vez, números que foram sublinhados exatamente duas vezes e encontramos números que foram sublinhados exatamente três vezes. diga a quantidade de números da lista de luciana que foram sublinhados exatamente duas vezes.
A) vinte e seis elevado ao quadradob) oitenta e quatro elevado à primeira potência =c) zero elevado à décima primeira potência =d) um elevado à vigésima potência =e) quatorze elevado ao quadrado =f) dois elevado à nona potência =g) três elevado à quarta potência =h) dez elevado à sexta potência =i) quarenta e cinco elevado a zero =i) dois mil e quarenta e seis elevado à primeira potência =
"conscientes de seus vínculos de classe, [os intelectuais orgânicos] manifestam sua atividade intelectual de diversas formas: no trabalho, como técnicos e especialistas dos conhecimentos mais avançados; no interior da sociedade civil, para construir o consenso em torno do projeto da classe que defendem; na sociedade política, para garantir as funções jurídico-administrativas e a manutenção do poder do seu grupo social" (semeraro, 2006). de acordo com o texto e o conteúdo abordado, analise as afirmações que seguem. i. a reflexão sobre as desigualdades sociais deve ocorrer tanto no ambiente de trabalho como no ambiente escolar. ii. os trabalhadores devem se apropriar dos conhecimentos científicos e filosóficos para desenvolvimento de uma consciência crítica. iii. no combate ao sistema capitalista, cabe aos intelectuais utilizarem o conhecimento científico para a redução das desigualdades sociais, já aos trabalhadores cabe a realização de greves e protestos.
Assunto: área e perimetro do retângulo.
• sejam as coordenadas:
A(2,3), B(7,3), C(7,5) ,D(2,5)
• os valores dos lados:
a = AB = 7 - 2 = 5
b = BC = 5 - 3 = 2
c = CD = 7 - 2 = 5
d = AD = 5 - 3 = 2
• perimetro:
P = a + b + c + d
P = 5 + 2 + 5 + 2 = 14 u.l
• área:
A = a * b = 5 * 2 = 10 u.a
resposta:
n tem como desenhar o grafico aqui
explicação passo-a-passo:
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