As que é possível colocar em múltiplos de 10 (como as letras B e C), fica mais simples 'visualizar' o valor decimal. Observe que a representação decimal foi arredonda com apenas 2 casas após a vírgula, porém a representação em forma de razão (com a barra) mantém toda a informação sem arredondamento.
A letra D por exemplo é uma dízima periódica (45/66 = 0,6818181818...).
Meninos 15+16+14= 45
Meninas 21+20+25=66
Razão é igual a divisão, portanto:
a) da manhã: 15/21 = 0,7142
b) da tarde: 16/20 = 0,8
c) da noite: 14/25 = 0,56
d) dos três períodos: 15+16+14/21+20+25 => 45/66 = 0,6818
a)15/21 = 5/7 (decimal =0,71)b)16/20 = 4/5 = 8/10 (decimal = 0,8)c)14/25 = 56/100 (decimal = 0,56)d)45/66 --> decimal 0,68
As que é possível colocar em múltiplos de 10 (como as letras B e C), fica mais simples 'visualizar' o valor decimal.
Observe que a representação decimal foi arredonda com apenas 2 casas após a vírgula, porém a representação em forma de razão (com a barra) mantém toda a informação sem arredondamento.
A letra D por exemplo é uma dízima periódica (45/66 = 0,6818181818...).
Outras questões sobre: Matemática
Other questions on the subject: Matemática
Perguntas populares